토리유치원의 생태놀이 가을밥상 만들기 수업 장면.토리유치원 제공

과천토리유치원(원장 김진숙)이 2025학년도 학교자율과제로 ‘미래교육을 통한 미래 인재 기초 역량 강화’를운영하며, 유아의 눈높이에 맞춘 미래교육 실현으로 주목받고 있다.

과천토리유치원은 ▲인공지능 및 디지털 기기 사용에 대한 올바른 가치관 함양 ▲유아 수준에 적합한 디지털 활용 역량 증진 ▲지속 가능한 미래를 위한 생태감수성 증진과 탄소중립 생활화 등을 목표로 수업을 진행하고 있다.

과천토리유치원 원아들이 AR (증강현실) 신체놀이를 통해 운동감각과 기술 친화적 사고를 기르고 있다. 토리유치원 제공

AI와 함께하는 즐거운 놀이

과천토리유치원은 디지털 인성교육을 통해 유아들에게 바른 디지털 예절과 안전한 기기 사용법을 가르치고 있다. 또한 ‘찾아오는 뚜루뚜루봇 체험놀이’ 프로그램을 운영해 유아들이 로봇과 교감하며 코딩의 기초 개념을 자연스럽게 익히고 있다.

미래교육실에서는 AR(증강현실) 신체놀이, 스마트 전자칠판 놀이, 태블릿과 코딩로봇 놀이 등 다양한 체험 활동이 펼쳐지고 있으며, 이를 통해 유아들은 협력적 문제해결력과 기술 친화적 사고를 함께 기르고 있다.

 AI 로봇강아지 ‘루나’와 생태놀이 추가 운영

올해 도서실에 AI 로봇강아지 ‘루나(Luna)’를 새롭게 비치했다. 루나는 유아들이 책을 읽다 궁금한 점을 물어볼 수 있는 ‘AI 독서 친구’로, 아이들의 호기심을 자극하고 탐구력을 확장시키는 역할을 한다.

한편, 3세 유아를 대상으로 한 생태체험놀이도 운영 중이다. 유치원 마당의 자연물과 생태환경을 활용하여 자연 속에서 오감으로 배우는 시간을 가지며, 지속 가능한 미래를 위한 생태감수성을 기르는 데 중점을 두고 있다.

AI로봇강아지 '루나'와 놀이

교사 주도형 전문학습으로 수업 혁신

과천토리유치원 교사들은 전문적학습공동체를 중심으로 AI와 미래교육 관련 연수를 이어가며 교원 역량 강화에 힘쓰고 있다.

이러한 전문적 성장의 결과, 각 학급에서는 놀이 중심 교육과정 속에 다양한 AI 어플리케이션과 챗GPT를 활용한 활동이 활발하게 이루어지고 있다.

교사들은 어린이들과 함께 ‘우리반 반가 만들기’, ‘놀이 배경판 이미지 만들기’, ‘동화책 만들고 영상 제작하기’, ‘학년 마스코트 만들기’ 등 창의적 프로젝트를 진행하며, 유아들이 스스로 사고하고 표현하며 배움을 확장할 수 있도록 돕고 있다.

과천토리유치원 교사는 “교사들이 자발적으로 연구하고 시도한 다양한 AI 기반 놀이 활동 덕분에 유아들이 기술을 친숙하게 받아들이며 창의력과 협동심을 키워가고 있다”고 전했다.

과천토리유치원의 이번 학교자율과제는 단순한 기술교육을 넘어, ‘놀이를 통한 미래역량 강화’를 목표로 하고 있다. 교사들의 자발적 참여와 협력, 그리고 유아들의 즐거운 탐구가 어우러지며 유치원 현장에 새로운 교육문화가 자리 잡고 있다.

과천토리유치원 김진숙원장은 “유아들이 놀이를 통해 배우는 것은 단순한 기술 습득이 아니라, 스스로 탐색하고 문제를 해결하는 힘을 기르는 일”이라며 “앞으로도 아이들이 행복하게 미래를 준비할 수 있도록 다양한 교육환경을 마련하겠다”고 밝혔다.