대통령직속 국가교육회의가 7일 정부서울청사에서 '대학입시제도 개편 권고안'을 발표했다.

올해 중3 학생들이 치를 2022학년도 대입에서 수능 위주 정시 전형을 현행보다 늘릴 것을 권고했다. 다만 구체적인 비율은 명시하지 않았다.

또 수시 수능최저학력기준 활용 여부는 대학 자율에 맡기는 것을 원칙으로 했다. 국어·수학·탐구 선택과목은 현행과 동일하게 상대평가를 유지하고 영어·한국사는 기존대로 절대평가를 유지토록 했다.

아울러 2외국어·한문과 향후 통합사회·통합과학이 수능에 포함되면 절대평가로 할 것을 권고했다.

▲ 국가교육회의 대입제도 개편 특별위원회 김진경 위원장이 7일 오전 정부서울청사에서 `대입개편 권고안`을 발표하고 있다.

대입특위는 학생부위주전형과 수능위주전형(정시전형) 간 선발비율을 구체적으로 명시하지 않았다. 수능위주전형 비율을 정하지 않되, 현행보다 확대될 수 있도록 할 것을 권고했다.

국가교육회의는 공론조사 결과 시민참여단이 수능 위주 전형 확대를 요구한 것으로 보이지만, 각 대학이 놓인 상황과 신입생 선발방법 비율이 많이 다르다는 점을 고려해 이같이 결정했다고 설명했다.
공론화위에 따르면 공론화 과정에서 시민참여단이 적정하다고 판단한 수능위주전형 비율은 약 39.6%였다.
올해 고3 학생들이 치를 2019학년도 입시에서 전국 4년제 대학의 수능 위주 전형 비율은 20.7%다.

김진경 위원장은 "공론화 과정에서 시민참여단이 2022학년도 대입에서 전 과목 절대평가로의 전환은 이르다고 판단한 것으로 분석된다"고 말했다. 또 "공론화 과정에서 수능최저학력기준에 대한 대학의 자율적 활용에 대해 시민참여단의 이견이 없었다" 고 설명했다.

앞서 교육부는 "국가교육회의 결정을 그대로 따르겠다"고 밝힌 바 있다. 이날 권고안이 사실상 중3 학생들의 대입제도가 될 것으로 보인다. 

한편 일각에서는 요란하게 공론화 과정을 거쳤지만 현 제도와 별반 달라진게 없어시간과 비용만 낭비했다는 비판도 일고 있다.